教师弹性上下班，实际操作起来可行吗？

小鱼鱼鱼鱼2021.12.22回答教师弹性上下班或是举措之一，但怎么落地，还是有很多挑战。难点一：管理挑战首先就是学校的管理难题。目前许多学校一般以打卡签到的方式管理考勤，但若实行弹性上下班，原有的考勤管理系统就得推倒重来，相关的管理制度也得同步更新，如何安排课表，中心工作如何协调？都是需要考虑的。还有，老师上下班不固定，如何确认教师在校上班是否达到八小时，也是难题，必须借助专门的管理软件才行。但使用了软件，可能又是一种束缚，比如钉钉，老师本身也很忙，有时候万一忘记打卡，还要专门做考勤解释。难点二：协作难题教师提前下班，可能会影响到其他老师的工作，学校的工作，还有一些需要老师们相互协作，每个人都是一个萝卜一个坑，一些活动和会议，少了一个人就会影响进度。如果实行弹性下班，学校可能连教职工会都没法开，这些老师上午在，那些老师下午在，教研怎么办，学习怎么办，开会怎么办。难点三：担心任务安排不公平老师之间会因弹性上下班产生不公现象——越是工作量大的教师，越无法实现弹性上下班；越是工作清闲的教师，时间上越好安排。若是这样，对一部分教师来说，弹性上下班制给他们提供了提前下班的借口，而对另一部分教师而言，弹性上下班没有任何意义，该干的事还得自己干，任务可能还变多了，换句话说，对工作量大的老师而言，弹性上下班从客观上就实现不了，只会造成不公平。若想将教师“弹性上下班制”落到实处，可能需要做到以下工作：一方面，减少“形式主义”。尽量减少老师们的各种会议、表格，优化教师的工作任务，让教师安心教学。另一方面，补助得到位。比如参加课后服务，最好实行自愿原则，并发放一定的补助。而本身任务比较重的教师，可以不参加此项工作，另外，课后服务还可以引入社会资源，聘请校外专业人员，既能让娃娃学习到更专业、更丰富的知识，也减轻了在校老师的压力。